瞬移课一如往常平淡地结束了，其实他们班多数人已经熟练掌握初阶瞬移，初阶瞬移范围很小，所以几乎每节课大家都在教学楼内或附近移来移去，有的甚至趁机逃课假装自己移到别的教学楼回不来。像隐匿课、历史课、术法课和瞬移课等公共课是以班为单位进行集体教学，而专业课则是将不同班的同系异能者聚集到一起重新分班教学，每个系都设有自己独立的教室，所以风神月需要和祁野分开，这也是她难得清静的时候。像他们这种低年级的主教室在修扬楼，专业教室则在琅舒楼。
防御系的学生有一种淡淡的死感。教室一半是座椅一般是实训地，风神月很喜欢这种随学随用的刺激感。她想起之前历史老师讲平行时空的人类是没有异能，但他们也有漫长的发展史，大□□国的建筑风格和人类世界的“哥特式建筑”相似，但他见过最美的还是东方古典建筑。风神月也想跨时空旅行，但辛奇老师说除非有时空裂缝不然我们是去不成人类世界的，他能去也是借修补裂缝的机会公费旅游。时空裂缝，听起来就很严重。
教防御课的锦旸老师是个老古板，上他的课就要打起十二分精神，你不打，他就要打你了。风神月对着老师分解的动作原理一板一眼练习。突然，无数藤蔓向他们袭来，风神月反应及时给自己竖起一道屏障，然而她的能力不够，屏障也不足以抵抗藤蔓的反复冲击。终于屏障破裂，她和大多数学生一样被扫倒在地。看着手臂上横七竖八的红印子，风神月大为震撼：我去，来真的啊。
风神月拱到桌子底下只听见周围哀嚎声此起彼伏。她探出脑袋看，周围的同学一个接一个倒下，而那藤蔓却张牙舞爪十分猖狂。不过有一个人除外，他像山一样屹立在那为自己筑起一道四面屏障，坚不可摧。风神月认识那人，防御系天才选手方长御。只见他神态自若计算到藤蔓攻击的每一个着力点后迅速竖起一道道屏障。那藤蔓长了眼睛一般追击着负隅顽抗的“幸存者”，直至整个教室只有方长御一人站着，藤蔓终于停下了攻击。
掌声响起，学生们就近扶着桌椅颤颤巍巍起身。锦旸和另一位老师在为方长御喝彩。“那不是木系的陶携老师和她的学生玉琅婵吗，她们怎么来了？”风神月斜后方的学生嘟囔着他的不满。玉琅婵，她听说过这个人，校园风云榜第三位，刚好排在祁野上面。这么说来，方长御好像也是榜上有名。她看向玉琅婵只觉得这个女生有一种大气的美，那是一种地母系长相，眼中有包罗万象的光辉。她觉得这个形容好像有些显老，但她实在想不到更合适的词来形容她纯
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