了，让人喘不过气，但索霁觉得他在观看的时候，难得整个人会放松下来，呼吸甚至会比平时更舒畅，很多他人觉得窒息的内容，到了他的眼里，反倒成了救命的良药。
同往常一样，他重新将影片在卧室打开，放映。
“在那年的秋季，一个阴沉寂寥的日子，乌云密布，我一个人骑马缓缓而行，穿过这个异常沉闷的乡村。终于，当夜幕降临时，阴沉的厄舍府印入眼帘，我不知道它曾经的模样，但仅仅只是一瞥，一种难以忍受的阴郁就占据了我的内心。我看着周围单调的景物，破败的围墙，白色的树干，散发着死亡的讯息，我的灵魂都沉浸在绝望之中，心灵仿佛成了冰窖，不断下沉，病入膏肓。”
......
午夜的钟声准时响起，影片迎来尾声。
索霁习惯性在睡前翻看手机，检查是否有遗漏的信息。
“枯萎的向日葵”在十一点十七分的时候回复了他。
“您也是。”
明明是很简单的三个字，索霁却好像透过字本身看见了习毓微笑的样子，他不明白为什么会是笑，只是直觉比他更先做出判断。
与此同时，在相隔十几公里的教师公寓，习毓刚洗完澡，打算接着批改学生的作业。
他不用把答案放一边，一个一个瞪着眼比对，凭着自己做题时的记忆和后来的校对，只需要瞄一眼学生的答案和做题过程，就能利落下笔，红色的笔迹在页面上迅速留下钩和叉。
“对，对，对，错，对......这写的是什么，字也太有生命了......”
翻到其中一本，这个人在最后一道大题的最后留了一句OS：这道题也太抽象了，鬼知道是这么个思路啊。
旁边还画了一个哭脸。
习毓忍俊不禁，在空白处落笔：你说得对。旁边附了一个笑脸。
他忍不住想知道这个学生叫什么，作业封面字体隽秀地写着“索连沐”三个字。哦，原来是自己的数学课代表。
就在习毓还在为自己课代表是个很可爱的男孩而沾沾自喜的时候，他的手机响了。
“习老师，下周有空的话，来复诊吧。”
习毓看了一下自己的课程表，他只有周三的晚上没课而且不坐班。
“下周三吧。”
批改工作完成，习毓如以往一样，吃完八分之一安定后在床上躺下，点开音乐播放器里播放次数长达417遍的那个音频。
“放松，深呼吸，现在跟着我，舒展你的脚掌，很好，然后，
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